【圖】弘揚位育精神 體驗校園文化:位育初中校園開放日活動紀實
内容包括沟通的意义、沟通的层次、沟通的语言艺术、沟通不畅的原因、沟通的技巧、沟通实践。
内容包括沟通的意义、沟通的层次、沟通的语言艺术、沟通不畅的原因、沟通的技巧、沟通实践。
生物万象、地球家园、信息时代等场馆给了孩子们带来了一场场视觉盛宴,再来到机器人剧场,各式各样打扮着奇装异服的机器人为大家带来了精彩的舞蹈、京剧和摇滚等节目。
做好“幼小衔接”,不但有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。
幼儿们自主选择菜肴,自主选择同伴,在宽松愉悦的环境中进餐。...
招生当天,印象教师身着统一服装,在各自岗位上提前候场,做好充分的准备,有序热情地接待每一位家长和幼儿。...
学区化办学是田林-虹梅学区各所学校教师交流与成长的优质平台。...
大会由教师发展中心陶琦主任主持,曾宪一校长、刘晓燕书记、姚虹副校长以及新初三全体任课教师参加了会议。...
到达月湖雕塑公园后,六年级的学生在车上就接到了素质拓展活动任务:寻找月湖雕塑公园内的10个雕塑,并以小组的形式在雕塑前合影,还要求记录下雕塑的名称和作者,以及简单的介绍。...
(摄影:施佳;责任编辑:任秀峰;责审:郑亚捷)...
近年来,上海市第八中学已完成多批次新田中学学校管理干部和骨干教师来沪学习培训任务。...
通过此次活动,孩子们了解了更多的交通安全知识,逐步养成良好的文明交通习惯。...
两周以来,三大组别,九个考场,超过150位选手参加了本届比赛,是自2010年华泾镇组织参加海峡两岸珠算比赛以来规模最大,参赛人数最多,覆盖面最广的一届赛事。...
春天绘本推荐展示是本着培养幼儿增进美、感受美、欣赏美的能力,由每个家庭推荐一本后,再由班级自行选出最喜爱的春天绘本推荐给整个中班幼儿。...
整个家长交流会中有欢笑,有泪水,真挚的情感打动了所有听众的心。...
其次完善考核体系,强化引导推动;树立人才培养理念,设计各项项目载体,完善考核体系;创新管理模式,最大化地提供教师的专业发展。...
随后,代表团又进入班级,观摩各班的环境创设,前来学习的老师们对梅陇第二幼儿园优美整洁的园所环境、丰富适宜的活动材料等赞不绝口,特别是被走廊上一张张出自孩子们之手的创意画深深吸引,并给出了两个高度评价:“硬件设备先进;软件设备精深。...
”还有的家长发现了孩子的不足,希望老师多多关注自己孩子的某一些方面。...
自4月25日参加区比赛至市鼓号大赛只有短短的两周训练时间,对队员和指导老师而言都感到时间紧迫 ,非常紧张。...
课堂伊始,唐老师通过复习海洋中所富含的丰富资源,引出人类对于海底探索的需要及要面临的困难。...
契...
其次,在教学设计与方式上恰到好处。...
龙华幼儿园结合参观小学,将幼小衔接的教育渗透在活动中,在参观前和孩子们一同讨论小学生活是怎么样的,收集大家共同关心的话题。...
本次活动小中大三个年级都根据各自的特色,准备了丰富的活动。...
田林片活动项目不仅促进了地域教育资源的共享,更是一个教师学习交流的平台。...
本次演练,全校师生通力合作,总共用时1分32秒,比上次演练的时间快了将近30秒。...